Brug spillet som anledning til at tale om positionssystemets opbygning, og hvorfor vekslingerne virker. Målet er at undgå en rent instrumentel leg, hvor spillerne blot trykker og veksler automatisk, men i stedet udfordre og styrke deres begrebsmæssige forståelse. Stop indimellem spillet og lad spillerne forklare, begrunde og forudsige:
Forslag til spillet — Monstersnak:
Når en spiller slår et Monster (og snupper de andres enere), kan I aftale en fast regel om, at spillet pauses til en kort faglig samtale. Underviseren eller medspillerne vælger 1–3 konkrete spørgsmål fra listen (f.eks. »I skal svare på spørgsmål 4, 5 og 8«), som spilleren eller gruppen skal drøfte, før turen går videre.
- 1Hvor mange klodser har du i alt lige nu?
- 2Hvordan kan du finde den samlede værdi uden at tælle alle klodserne én ad gangen?
- 3Hvad betyder en klods på hver af positionerne?
- 4Hvor mange løse enere mangler du, før du kan veksle?
- 5Hvad sker der med værdien, når du veksler? Ændrer den sig?
- 6Kan den samme værdi vises på en anden måde med klodserne?
- 7Hvem har størst værdi lige nu? Hvordan kan du se det?
- 8Hvad vil der ske, hvis du får fx 3, 5 eller 10 klodser mere?
- 9Hvordan ville din samling se ud, hvis vi spillede i en anden base?
- 10Hvorfor skal der netop 4 ens klodser til en veksling, når vi spiller i base 4 (og tilsvarende i den base, I spiller i)?
- 11Hvordan ville det tal, du har bygget, skrives med cifre i den valgte base?
- 12Hvad fortæller spillet os om vores almindelige 10-talssystem?